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-年齡控制 - 同級
-一個由高中開始的故事
-3104長髮樣子,翔小豆丁
-OOC**嚴重**
-突發碼文，結局未定
敲個門進入課室的小個子有禮貌地站到老師的身旁，聽著老師跟對面的人談著，自己也看看對方，對方只是看了一眼就把眼光放到窗外，就像一點都沒意思了解現在談的都是關於他。
這個三方面談是專為一年級入學半年後的一個小型研討，在學生適應度學業進度等方面，班主任跟學生家長談一會。
今次被召來的是因為老師想他幫一個忙，而且對方的家長也讚成，所以就來露個臉介紹一下。
"櫻井同學，今後我家的智就麻煩你。"
"大野媽媽，不用客氣，如果可以幫助到大野同學，我很樂意。"
到最後達成共識，長輩們都欠身微躬，櫻井鞠躬直至老師送人後回頭跟他說多兩句，也欠身離開。
對的，剛才就是同班的大野同學跟他的家長，在班上也聽說過關於他的事，經常靜靜專注地做自己的事，總之給人有點冷的感覺，成績本來在中下游，但愈游愈下；這就是老師找他來的原因。
隔天放學把課題帶到教員室後，用著一些關於對方的資訊來到特別教學幢的第二美術室。拉開門踏入室沒多久就跟對方對上眼，既然是第一次單獨見面就介紹自己多次吧。
"你好，櫻井同學，上次面談介紹過了。"
"欵，的確呢，那我們..."
"幫我補課之事是老師跟我媽決定而我還未說過一句。櫻井同學，不如我們玩過小遊戲，你贏了就補，輸了當然就放生我，好不?"
就在想提出補課之事時，大野快搶一步開口還開了個局；笑著等待櫻井的回覆。
這根本是要妥協的情況啊，雖然不知道大野為什麼會拒絕，但現時說不換來的一定是對方請自己回去，只有答應才可以試把。
大野看著這個比自己矮小的小個子，慎重地想一會，帶著堅定的眼睛答應這個「賭局」；眼前的
小個子這個樣子逗得大野自己有點樂，望一望窗外就出了一題。
"遊戲很簡單，在閉校鐘聲前找到答案，冬將來至，會怎樣?"
...這是什麼啊，什麼情況，這個謎題會不會太空範啊，在櫻井腦中已經開始分析大野在想什麼，但實在太多答案而且又不知道方向；閉著眼手托著下巴一想再想，還是問問有沒有提示吧。
"提示嗎?你問我說，櫻井同學問我就答，三個問。"
大野自己也覺得這個問題如果不給一點提示也太絕情，就讓對方問一下。
什麼類型? 學霸們會懂。
是科學現象? 不，帶美感。
圖書館會找到? 可以吧，雖然我沒去證實。
聽到這裡櫻井跑出去，一邊分析著一邊往圖書館，根據大野的回答，那個肯定是文學類。跑到了古文類，一整個排滿的書架就像巨牆站在小身子前擋著去路，書太多答案也太多，最緊要沒時間一一查找，櫻井不多想抄起幾本書名有點關連的就立即翻開目錄查看。
不行，這個方法很容易忽略了答案；蓋起書本，邊走著邊想著回頭誠懇請大野給多一個提示，就在到達美術室門口前聽到了旁邊這個第三多用途教學室內傳來清澈有節奏的念讀聲音，留著了腳步仔細再聽，側頭看看門前的小塊板。
"是這個!百人一首!"
沒錯，大野沒有去過圖書館，沒有看過那多書本，美術室旁邊是百人一首歌留多研究會，那即是代表大野待在美術室時聽到旁邊傳來的念讀而記下。
一來一回，在圖書館抄寫答案，再加上之前盲目地翻閱的時間，已經過了差不多兩小時。
秋天的日落比夏天快多，坐在高圓椅弓著身，手放到窗邊看著開始西沉的陽光下運動場的部活，微微睡意一早已經來到，急步和喘氣的聲音趕走了點後轉頭看一下門外的小身影慢慢踏進來。
"櫻井同學，答案只有一個啊。"
被對方看到自己手上的過大的小抄，是的，關於冬天的歌句也不少，這刻櫻井就是要決定答案。
大野亦守著諾言一直等著他，而且只是看了一眼就回到窗外，靜靜的看著，可能還在享受旁邊的念讀聲。
櫻井看著大野再一次想了解分析，眼前這個比自己個子大的身影，比平常的男生長一點的直髮配著皮膚偏白小愁眉卻配著微笑，在西沉的橘色下很美，但他身旁都太寧靜了，就像在美術室開始了一個小結界把外邊都隔開，一個人的空間，是一種寂靜。
"山里は冬ぞさびしさまさりける..."
""人目も草もかれぬと思へば""
大野笑著看著櫻井跟他一起讀出這首的下句，離開了高圓椅踏前兩步，頭微俯看著他說恭喜解開了謎題。
"放學後每天也會在這裡，明天見，櫻井君。"
順手提起儲物櫃上的書包就開步走出美術室，留了句話就揮揮手離開。
通...通關了!以後說多多指教，明天見，大野君。
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